一、实施思路

一片一片式的词语高清400以“明理笃行”为主题，在全体学生党员中组织开展“两学一做”学习教育。“明理笃行”学习教育以基础在学、关键在做为基本指导，以解决学生党员情感认同和实践表现为导向，通过每个支部组织线上学、口中讲、纸上抄、身边做，达到每个党员脑中有、心中留，将学习教育切实落到实处。

二、具体要求

（一）明确要求，学做并举

“基础在学”，要做到“两学”，组织学习时该学的内容都要学到、学深和学透；“关键在做”，要帮助学生党员做到“平常时间看得出来，关键时刻站得出来”。要从本职工作做起，学习上下苦工夫，勇于创新创造，要做学习上的带头人；要从日常小事做起，“大事不糊涂，小事要带头”；从长远大事做起，把个人发展和实现中华民族伟大复兴中国梦紧密结合，在毕业选择的时候，到祖国最需要的地方去建功立业

（二）突出重点，发挥骨干作用

党支部书记是学习教育的第一责任人，学生党员、“两会”、各类学生干部也是重点。重点对象要先学、深学，先做、严做。要注重发挥教师、关工委、青年教师党员理论学习班、理论社团骨干的优势，以支部为单位讲党课。

（三）抓住契机，强化支部建设

各学生党支部要找到支部建设的薄弱环节，把学习、服务、创新有机统一到支部建设全过程。

三、实施过程

（一）聚焦学习教育主题，落实理论学习计划

结合个人学习与集中学习的形式，广泛开展主题讲座和学习研讨，引导学生党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，要求学生党员学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，各党支部每月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论；在入党积极分子培训、学生预备党员培训、支部书记培训中加入学习党章党规、学习系列讲话等教育内容。

1、5月以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。

2、6月以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。

（二）创新党课方式方法，增强党课实际效果

讲党课在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出合理安排。党委书记坚持在所在党支部、入党积极分子培训班、学生党员理论学习班讲党课。鼓励党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。运用身边事例、现身说法，强化互动交流。

1、专题课堂，让党员学有所得。邀请专家、学者就“两学一做”专题进行深入的解读和学习，保证党员真学真懂、入心入脑。

2、微信课堂，让党员学有所选。利用微信、QQ、网站等新媒体平台发布学习教育资料，开展线上学习教育活动，扩大学习教育覆盖面。  

3、特色课堂，让党员学有所用。要求各支部进行特色活动申报，遴选本科生、研究生各一个支部开展特色支部活动展示。

（三）丰富实践平台建设，固化理论学习成果

“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目标。学院着力搭建“做合格党员”与“做优秀学生”相结合的实践平台，将理论学习和行动实践有效衔接。

1、实施学院教师与张家口宣化区水泉村小学“一对一”助教帮扶项目。结合精准扶贫的战略要求，引导广大党员带头发挥模范作用，与水泉村68名小学生结对帮扶，提供学业帮扶、思想引领等方面的帮助。

学业帮扶：主动联系、定期跟踪了解学生的学习情况，协助学生家长、班主任老师制定教育措施。

建立志愿服务、社会实践基地：在水泉小学成立学院志愿服务、社会实践基地，学生党员利用假期开展文化宣传、义务支教等实践项目。

图书捐赠：每年组织全院师生进行图书捐赠，充实水泉小学的图书存储量，丰富帮扶对象的阅读生活。

2、在全体学生党员中开展“三个亮起来”和“五个一”活动。

“三个亮起来”即党员身份亮起来、党员宿舍亮起来、党员职责亮起来，继续补充、落实2012年起学院制定的《学生党员责任状》制度，将学生党员这一重要力量融入学风建设、宿舍建设等实际工作和大学生思想政治教育的队伍中来。“五个一”即 “每周自学一篇文章”、“每月参加一次专题研讨”、“每人主讲一次微型党课”、“每人参加一次主题实践”、“每季度做一次学习小结”。